Целевой аудиторией проекта «Мульттерапия» являются следующие категории детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации:
- слабослышащие, слабовидящие дети и дети с логопедическими проблемами, воспитывающиеся в специализированных дошкольных учреждениях;
- школьники, обучающиеся в специализированных коррекционных учебных заведениях I-VIII типов;
- учащиеся специализированных учебных заведений открытого и закрытого типа для детей с девиантным поведением;
- учащиеся учреждений среднего образования, в которых осуществляются программы по инклюзии детей с особыми потребностями.
«Мульттерапия» является инновационной терапевтической моделью художественного творчества, направленной на реабилитацию и социализацию детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, посредством коллективной анимационной деятельности.
Задача комфортной адаптации в сообщество детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, является одной из самых актуальных и острых в современном общем и дополнительном образовании. Поскольку количество детей в России, испытывающих трудности в социализации, довольно значительно. По оценкам Росстата только количество детей с установленной группой инвалидности составляет около 600 000 человек, порядка 30 000 из них оказались без попечения родителей. Значительное число детей и подростков школьного возраста пребывают и обучаются в специальных учебных заведениях открытого и закрытого типа (для детей с девиантным поведением). Проект «Мульттерапия» стал частью системы образовательно-воспитательных инструментов развития и социализации этих категорий детей.
Коллективное анимационное творчество, лежащее в основе проекта «Мульттерапия», включает в себя большое количество возможностей для развития творческих способностей ребенка. А именно:
- При работе над анимационным фильмом ребенок знакомится с изобразительным и декоративно-прикладным искусством, музыкой, литературой, театром, компьютерной живописью и графикой.
- Анимационное творчество — это длительный и технологически трудоемкий процесс. Целенаправленное и постепенное движение к решению поставленной задачи позволяет вырастить или восстановить целостность детской личности.
- Важной организационно-психологической особенностью анимационного воспитания является работа в команде. Коллективное анимационное творчество позволяет ребенку развить коммуникативные навыки, осознать свои возможности для работы в команде и повысить ответственность за свою работу
- Анимационное творчество — это процесс освоения новых технологий. Это имеет важное прикладное значение для комфортного существования ребенка в современном информационном пространстве и для его дальнейшей профориентации